miércoles, 22 de febrero de 2012

refuerzo de tecnología octavos


      1. que es técnica
  • Una técnica  es un procedimiento o conjunto de reglas, normas o protocolos, que tienen como objetivo obtener un resultado determinado, ya sea en el campo de la ciencia, de la tecnología, del arte, del deporte, de la educación o en cualquier otra actividad.
      2.       Realizar un dibujo relacionado con la técnica
  •   
      3.       Que es tecnología:
  • Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas.
      4. Realizar un dibujo relacionado con la tecnología 
  •  
            5.    Escriba 5 diferencias entre técnica y tecnología 
        
  •      diferencias tecnica
  1.  Técnica es la forma de llevar a cabo algo
  2. la técnica es la forma que facilita los trabajos 
  3. la tecnica surge del hombre
  4. la técnica es única de cada ciencia o arte
  5. la técnica es individual y empírica 
  •  diferencias de la tecnologia 
  1.  la tecnología son las herramientas 
  2. son los conocimientos  sobre la ciencia  
  3. la tecnología surge de la ciencia
  4. la tecnología es general de todas la ciencias
  5. .la tecnología es de interés colectivo
     6.    Escriba 5 similitudes entre técnica y tecnología

  •  similitudes 
  1. actúan en la realidad
  2. satisfacen los intereses de los sujetos 
  3. ambos poseen un carácter social mente estructurado
  4. ambas actúan como herramientas para un fin especifico
  5. ambas se complementan
       7.  Consulta que es una carrera o estudio técnica

      8.  Consulta Que es una carrera o estudio tecnológico 

  •         La educación tecnológica, a veces denominada simplemente tecnología, es una asignatura escolar introducida a partir de los años 1980 en diversos países del mundo y a partir de los años 1990en los de habla hispana. Su propósito es familiarizar a los estudiantes con las tecnologías más importantes en general.
      9.  Qué diferencia existe entre realizar una carrera técnica y una carrera tecnológica
     
  •   la diferencia es que cada una se estudia para un propósito diferente la técnica se estudio para aprender a hacer procedimientos y la tecnología para aprender de los inventos que se han venido haciendo con el tiempo 
            10.  Explique el funcionamiento de  5 dispositivos s de última generación, dibújalos                mp5                             
                                
hp mouse

            


                
ipad
robot emfermeras



celular 3d




  •          mp 5: es un dispositivo para hoir másica también se utiliza como cámara y se conectar a         Internet 
  •         HP lanza mouse inalámbrico que se conecta por WiFi :  HP ha desarrollado una nueva forma de conectar un mouse a tu computador, ahora lo podremos conectar por medio de WiFi. Este es el primer mouse que se conecta por esta tecnología. Este se llama mouse WiFi. 
  • ipad: El iPad es un dispositivo electrónico tipo tablet desarrollado por Apple Inc. Las funciones son similares al resto de dispositivos portátiles de Apple, como es el caso del iPhone o iPod touch, aunque la pantalla es más grande y su hardware más potente.
  •  Robots enfermeras: donde los robots humanoides podrán realizar tareas básicas y de mucha frecuencia en los hospitales como realizar análisis de sangre, servir de guía, asistir en la sala de espera, tomar la presión y la fiebre.
  •  Celulares 3 D, con la creación de un software que permite al celular pase de 2D a 3D donde se obtiene una imagen más real.

     11. Explique Por qué algunos  dispositivos se le pueden llamar “ de última generación”.

  • por que sus tecnologías son nuevas e innovadoras y las mas nuevas de su clase.
      
        12.   Cuales crees tú que serian los dispositivos de última generación dentro de 20 años.

  • yo creo que en el futuro dentro de 20 años abran :
  • trnes que levitan por medio de la magnetización
  • las personas que quieran visitar el espacio exterior lo podrían hacer en naves especiales  para este uso.
  • los robots nos ayudaran en las tareas domesticas y laborales.
  • y abra tecnología mas avanzada en la medicina .

      13.Que dispositivos de última generación encuentras en tu colegio.
  • en mi colegio hay computadores de ultima generación 
  • un vídeo bean
  • el wifi 
  • laspiz de bideo bean
     14.   Que dispositivos de última generación se podría implementar en tu colegio, explica para que se utilizarían

  •     un wifi mas rapido : para que los alumnos puedan trabajar mas rápido en Internet 
  •     impresoras en aulas de tecnologia e informatica :para que los alumnos puedan imprimir trabajos
  •     robots en la tienda : podrían atender mas rápido a los clientes
  •     gafas 3d: los alumnos tendrian imágenes mas realistas para sacar mejores  conclusiones del video
        15. Como creerías tu que serán los salones y las clases dentro de 30 años

  •     tendrían tecnología táctil para cada alumno
  •     computador para cada alumno
  •      cada salón con aire acondicionado
  •     un vídeo bean por salón
            16.  Consultar sobre la robótica
             17.Consultar sobre la inteligencia artificial
  •       En ciencias de la computación se denomina inteligencia artificial (IA) a las inteligencias no naturales en agentes racionales no vivos.1 2 3John McCarthy, acuñó el término en 1956, la definió: "Es la ciencia e ingeniería de hacer máquinas inteligentes, especialmente programas de cómputo inteligentes."4
              18.  Consultar sobre la tecnología ubicua
  •      La concepción de las tecnologías ubicuas fue introducida por Mark Weiser.es  donde predominan los entornos rodeados de computadoras, y las redes de comunicaciones inalámbricas, en conjunto con la interacción de los seres humanos.

  • 19. Consultar sobre la tele inmersión:

  •         La teleinmersión es un sistema avanzado de telecomunicación de alta velocidad, que permite captar los movimientos y otros aspectos de los usuarios, para que se retransmitan a través de una red de alta velocidad (como Internet2). Las personas pueden manipular datos, compartir simulaciones y experiencias como si estuvieran reunidas físicamente. Sin embargo, el sistema requiere gran ancho de banda, poco retardo y una mínima pérdida de datos en la red.
      20.Crees tú que los dispositivos robóticos seria de gran ayuda en tu colegio, explica para que servirían
    
  • si los dispositivos roboticos serian de mucha utilidad por que facilitarían la vida diaria en el colegio 
  • ayudarían a los profesores a dar mejor las clases
  • los estudiantes podrían hacer los trabajos con mayor facilidad.
     21. Para que serviría la inteligencia artificial en tu colegio.
  •   la inteligencia artificial serviría para que los estudiantes y profesores que tengan dudas sobre algún programa de computo podrían hacerle preguntas al robot o programa de inteligencia artificial  y resolver sus dudas o inquietudes
  • tambien para que los estudiantes tengan un mayor conocimiento de esta area
            22. En que nos puede ayudar la tecnología ubicua al ser humano.
  •       nos ayuda a hablar con otras personas por medio del computador e Internet por que es un medio de comunicación esencial para la humanidad aunque no solo es un medio de comunicacion también de información mundial
            23.Qué ventajas tendría la tele inmersión si lográramos aplicarla en tu colegio

  •       las ventajas de la tele inmersión  son : Poder compartir una unica conexion a internet y poder compartir archivos e información con otras personas pero también recibir información de otros igual mente compartida
  • se lograría un estudio mas avanzado con la  ayuda  dela tele inmersión por que  aprendes mas de redes conoces y exploras pagina
      24.  Que beneficios tendría tu colegio o para ti si aplicamos la tecnología ubicua

  •       le daría mas ventajas a los alumnos con las tareas 
  •       si no tubiera computador o tampoco red inalambrica podria ir al colegio a hacer mis tareas
  •       el colegio se destacaría por los avances tecnológicos que ha logrado
            25.  Realiza un dibujo relacionado con la robótica,explícalo.
  •         El objetivo principal de la robótica es la construcción de máquinas o artefactos que funcionen de manera automática y que realicen trabajos dificultosos o imposibles para los seres humanos.
       26.  Realiza un dibujo relacionado sobre la tecnología ubicua, explícalo
  •     la tecnología ubicua esta relacionada con el wifi de los celulares
c           27. Realiza un dibujo relacionado sobre la inteligencia artificial, explícalo.

  •      la inteligencia artificial se trata de algo que no este vivo como programas de computación  o robots 

              28. Consulte sobre los medios de transporte y su evolución

      Durante el s. XX se produce un gran desarrollo en varios campos lo que produce una expansión del transporte que sufre un carácter masivo y un papel principal en la economía, la sociedad, la cultura y la política.
- Técnico: aparición de la aviación. Los hermanos Wright vuelan por primera vez en 1903 lo que provoca que en la Primera Guerra Mundial sea cuando se del impulso a este sector que crece en los periodos de entre guerra y de forma paralela con la aeronáutica. En los años 30 se fabrica el genes/a16f2.jpg">primer avión para trasladar grandes pesos.
Desde la Segunda Guerra Mundial se desarrolla la navegación por radar, los sistemas de mando, los pilotos automáticos y los motores a reacción.

29. Investigue sobre la historia del transporte en Colombia, realizar un dibujo alusivo al tema

Durante los primeros 50 años del siglo XX, época en la que se definieron las normas para la construcción y conservación de carreteras y caminos, se hizo la limpieza y canalización de diferentes ríos y la inspección de las empresas de navegación y matrícula de las embarcaciones. De otra parte, se crearon los distritos de obras públicas y la empresa Ferrocarriles Nacionales de Colombia, se construyó el nuevo acueducto de Bogotá, la represa La Regadera, la planta de tratamiento de aguas de Vitelma, se creó la Dirección de Transporte y Tarifas, dando origen al Instituto Nacional de Tránsito, INTRA y se diseñó el primer plan vial nacional con participación de firmas constructoras extranjeras.
En la segunda mitad del siglo, se introdujo el sistema de peajes para financiar las obras civiles, se creó la Policía de Carreteras para la vigilancia y control del tráfico en las vías nacionales; la empresa Puertos de Colombia, con el fin de construir y administrar los puertos marítimos; el Fondo de Caminos Vecinales, que entraría a atender la construcción, mejoramiento y conservación de los caminos y puentes y el Fondo Vial Nacional, con recursos generados del impuesto a los combustibles para financiar obras viales.

El transporte en sus diferentes modos constituye el aparato circulatorio de la economía de un país y el medio idóneo de movilización de pasajeros, productos del mercado y bienes muebles en general.





30.  Investigue sobre la historia del transporte ferroviario en Colombia, realizar un dibujo alusivo al tema



El servicio de transporte ferroviario en Colombia es muy incipiente, y esta prestando de manera irregular en 
la ruta de la dorada a Santa Marta con conexiones a Medellín, y los servicios intermodales por carretera a 
Bogota y los terminales marítimos de Cartagena y Barranquilla. Igualmente se cuenta con la conexión fluvial 
desde puerto Capulco a Barranquilla y Cartagena.
En el occidente hacia buenaventura existe un servicio de transporte ferroviario que une a Cali y Buga con el 
terminal marítimo.

























31.   Investigue sobre la historia del transporte marítimo en Colombia, realizar un dibujo alusivo al tema




  • Total:52 barcos (1000 T o superior) conformados por diversas compañías (coremar, retramar, intertug,navesco etc) los demás son por fletes es decir, arriendos o subcontratos.
  • Principales puertos
  • barran-quilla
  • cartagena
  • turbo
  • santa marta
  •  coveñas
  • acandi
  • océano pacifico
  • buenabentura
  • tumaco 




       

       32.     Investigue sobre la historia del transporte aéreo en Colombia, realizar un dibujo            alusivo al tema     
             
3               33.   Que es el medio ambiente

  •       Por medio ambiente se entiende todo lo que afecta a un ser vivo. Condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o de la sociedaden su vida.1 Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y en un momento determinados, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida, sino que también comprendeseres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tan intangibles como la cultura[cita requerida]. El 5 de junio se celebra el Día Mundial del Medio Ambiente.
      
            34. Como podrías conservar le medio ambiente

  •      no arrojando basura ala calle 
  •      guardar lo reciclable aparte de la basura
  •      no arrojar desechos a los ríos 
  •      no fumando
  •      y tratar de no desperdiciar agua 
             35.  Que son los recursos renovables

     Un recurso natural es considerado como un recurso renovable si se puede restaurar por procesos naturales a una velocidad similar o superior a la de consumo por los seres humanos. La radiación solar, las mareas, el viento y la energía hidroeléctrica son recursos perpetuos que no corren peligro de agotarse a largo plazo. Los recursos renovables también incluyen materiales como madera, papel, cuero, etc. si son cosechados en forma sostenible.
Algunos recursos renovables como la energía geotérmica, el agua dulce, madera y biomasa deben ser manejados cuidadosamente para evitar exceder la capacidad regeneradora mundial de los mismos. Es necesario estimar la capacidad de renovación (sostenibilidad) de tales recursos.
Productos como la gasolina, el carbón, gas natural, diésel y otros productos derivados de los combustibles fósiles no son renovables o sea que no presentan sostenibilidad. Se diferencian de los recursos renovables porque éstos pueden tener una productividad sostenible; es decir que son inagotables.

36.Escribe 3 recursos renovables. Dibújalos.

  •       madera
  •       papel
  •       cuero
          37. Que son recursos no renovables
  •       Un recurso natural es considerado como un recurso no renovable si no puede ser producido, cultivado, regenerado o reutilizado a una escala tal que pueda sostener su tasa de consumo. Estos recursos frecuentemente existen en cantidades fijas o son consumidos mucho más rápido de lo que la naturaleza puede recrearlos.Se denomina reservas a los contingentes de recursos que pueden ser extraídos con provecho. El valor económico (monetario) depende de su escasez y demanda y es un tema que preocupa a la economía. Su utilidad como recursos depende de su aplicabilidad, pero también del costo económico y del costo energético de su localización y explotación. Por ejemplo, si para extraer el petróleo de un yacimiento hay que invertir más energía que la que va a proporcionar no puede considerarse un recurso. Como es también el carbón y la madera. Algunos de los recursos no renovables son: petróleo, los minerales, los metales, el gas natural y los depósitos de agua subterránea, siempre que sean

      38. escribe 3 recursos no renovables y dibújalos




  • petroleo
  • los metales 
  • gas natural





   39.que es contaminación auditiva 


  •  la contaminación auditiva es El ruido, considerado como un sonido no deseado por el receptor o como una sensación auditiva desagradable y molesta, es causa de preocupación en la actualidad, por sus efectos sobre la salud y el comportamiento humano.Para medir el ruido se emplea la medida logarítmica llamada "Decibelio" (dB),el cual se mide por medio de una escala que va desde 0 a 140 ó 160 decibelios ; en los lugares donde no hay mucho ruido tienen una intensidad de entre 30 y 40 decibelios, en una calle el ruido mide aproximadamente entre 70 y 90 decibelios; pero cuando esta se encuentra con mucho tráfico puede llegar a medir hasta 130 decibelios, y esto es comparable al ruido que emite un martillo neumático que causa dolor al oído del hombre cuando lo escucha; una motocicleta provoca un ruido de 120 decibelios y el despegue de un avión hasta 150 decibelios.
   40.Explica donde podrías encontrar la contaminación auditiva
  • la contaminación auditiva se puede encontrar en lugares con mucha gente 
  • lugares enserados con maquinaria ruidosa
  • lugares my concurridos como bares ,discotecas y estadios
      41. Que implementarías para reducir la contaminación auditiva

  •       implementaría reglas como:
  •       que no se debe habla demasiado fuerte en lugares enserados
  •        utilizar algun transporte alternativo como bicicletas , patines o patinetes
  •       y que en discotecas solo pueden subir el volumen hasta cierto punto
            42.que es contaminación visual
  •      La contaminación visual se refiere en modo conciso, en todo aquello que molesta,que es irritante a la vista como lo son los carteles publicitarios que encuentras en la calle, en los que se satura y se harta, o como cuando se ve algún evento deportivo, que en vez de observar el partido, solo te conviertes en la presa de la publicidad al ver tanta marca en tantos lugares se te pueda ocurrir Algo similar pasa con la contaminación auditiva, que es todo lo que es dañino para la salud de tus oídos como sonidos  estridentes, saturados, exagerados, molestos, que logran ponerte en un estado estresante y tenso. Espero que te sirva y te des una idea de que es a lo que se refiere 

43:   Explica donde podrías encontrar la contaminación visual
  •     la contaminación visual se puede encontrar el la calle como por ejemplo:
  •      yo puedo ir caminando en el centro y veo algo como basura o algún cartel que a mi me desagrade eso es contaminación visual para mi
      44.Que implementarías para reducir la contaminación visual
   
  •     reuniría grupos de personas que les moleste la contaminación visual  y pensaría con todos ideas  para reducir este hecho 


  









       
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